Согласно Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», уровень образования - завершенный цикл образования, характеризующийся определенной единой совокупностью требований. 
В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования:
1) дошкольное образование;
2) начальное общее образование;
3) основное общее образование;
4) среднее общее образование.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Мурманска № 19 реализует дошкольное образование. Форма обучения - очная. Обучение и воспитание ведётся на русском языке.

Воспитательно-образовательный процесс осуществляется на основе образовательной программы МАДОУ №19, разработанной в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования на основе содержания: примерной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой; «Программы коррекционного обучения и воспитания детей с общим недоразвитием речи» под редакцией  Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной; коррекционной программы «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» под редакцией  С.Г. Шевченко, Р.Д.Тригер.

Содержание общеобразовательной программы строится по принципу развивающего обучения, целью которого является развитие личности  воспитанников с учётом возрастных и индивидуальных особенностей в социокультурных условиях дошкольной образовательной организации. Объем образовательной нагрузки определен в Учебном плане для всех возрастных групп в соответствии с нормативными документами.

    В дошкольном учреждении функционирует логопункт,  целью работы которого является оказание необходимой коррекционной помощи детям 5-7 лет, имеющими нарушения речевого развития. Целенаправленная система работы  учителя-логопеда по коррекции всех компонентов речевой системы у детей с речевыми нарушениями даёт положительные и стабильные результаты. В детском саду работает психолого-педагогическая  служба. Разработаны и реализуются программы психологического сопровождения воспитанников. Осуществляется практическая психолого-педагогическая  помощь семьям воспитанников по успешной адаптации детей раннего возраста к условиям  детского сада.

С 01.01.2014 года успешно функционирует Центр игровой поддержки для родителей детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, получающих дошкольное образование в форме семейного воспитания. Цель работы ЦИПР – обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказание психолого-педагогической помощи родителям, поддержка всестороннего развития личности детей, не посещающих ДОУ.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МАДОУ № 19 

АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ МАДОУ № 19 

АННОТАЦИЯ И РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА 

АННОТАЦИЯ И РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ЛОГОПУНКТЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА 

ГОДОВОЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ 

ПРИКАЗ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РЕЖИМА ЗАНЯТИЙ  

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ

УЧЕБНЫЙ ПЛАН